• 掃碼,關注微信

  • 掃碼,關注微博

  • 掃碼,加QQ群

010-60957585
首頁 > 初中輔導 > 中考 > 招生計劃 >

2019北京市第四中學中考招生計劃公布

2019-06-11 11:13:30 來源:啟達教育網

學校簡介

北京四中建校于1907年,初名順天中學堂,1949年改名北京市第四中學,2002年9月被北京市jw認定為北京市首批示范性普通高中。2002年增設國際部,招收外國留學生,2005年與原北海中學合并,恢復初中招生,2012年成立復興門國際校區,招收出國留學生,2015年合并原63中學,成立北京四中廣外校區,目前形成了“一校四址”的格局,四個校區現在校學生人數約3000余人(含國際部留學生)。現任校長是全國政協委員馬景林,黨委書記為王紅。

北京四中建校伊始就堅持“四高”的辦學原則,即辦學目標的高標準;培養目標的高層次;師資隊伍的高水平;教學質量的高要求。百年來,北京四中為國家培養了36000余名學生,他們絕大多數成長為各領域的骨干,很多人成為著名的科學家、政治家、教育家、文學家、藝術家和企業家。北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。

北京四中的辦學目標是辦成在全國具有示范作用、在世界享有良好聲譽的高質量、有特色、第一流的完全中學;培養目標是:培養杰出的中國人,為他們成為“數以千萬計的專門人才”和“拔尖創新人才”、為他們未來事業的成功和生活的幸福打下堅實的基礎。經過多年的探索和改革,北京四中建立了多層次的教學目標體系,多樣化的學科課程體系,多元化的質量評價體系,科學的學生管理體系,富有實效的德育工作體系。

四中堅持“以人育人,共同發展”的教育理念,倡導以“愛崗、敬業、愛生”為核心的“職業精神”和“優、苦、嚴”的校風。多少年來,四中名師輩出,劉景昆、張子額等老師的教育思想對我國基礎教育產生了深遠的影響。今天的四中教師隊伍在繼承的基礎上發揚光大,他們學識淵博、治學嚴謹、循序善誘且銳意進取。

北京四中是優秀學生的搖籃。近年來,我校構建了以“生命教育、生活教育、職業教育、公民教育”為基礎的“北京四中教育價值體系”,堅持“價值引領,人文基礎,科技特色,多元發展”的學校課程建設方向,全面實施素質教育。每年都有80名左右學生考入北大、清華兩所著名大學,達到全國重點大學錄取線的畢業生達95%以上,每年有幾十名學生考入哈佛、耶魯、普林斯頓等世界著名大學。在學科國際奧林匹克競賽中共獲12枚金牌、4枚銀牌、3枚銅牌,多次獲得“北京青少年科技創新市長獎”和“全國明天小小科學家稱號”。每年還有近二百人次在國際、全國及北京市各類競賽中獲獎.在“申奧”活動中作為唯一一所接待學校曾受到國際奧委會官員的極高評價。四中是體育運動傳統學校,男女籃球隊、游泳、橋牌等運動的賽績在全市名列前茅。四中每學年舉辦教師或學生的個人書法、繪畫、攝影展,并組織音樂會、舞會及其它文體、科技活動,活躍校園生活,陶冶學生情操,使學生的各種才華得以展現,參與意識得以加強,活動能力得以提高。

學校始終關注學生個性化、多元化發展,我們分別在2006年開設了科技特色班,2007年開設了人文特色班;2010年嘗試開設了以我校第一任校長王道元先生的名字命名的“道元實驗班”, 2011年開設了學科特長班(競賽特色班)和國際課程班;北京四中為優秀學生的成長創造了得天獨厚的外部環境,四中使優秀學生更加優秀;四中的教育和教學,為學生一生的發展與成功奠定堅實的基礎。

招生計劃

第一部分特長生75人,分別是體育特長生19人、藝術特長生28人和科技特長生28人。

第二部分是道元培養計劃招60人:包括本校初中招30人和在全市招30人。道元培養計劃主要招兩類學生,一是“全優+特長型”,自身素質發展全面,而且在某些方面還具有比較突出的特長;二是“超常型”學生,學生在某一領域(主要包括自然科學、工程技術、社會科學和文學等)具有濃厚的興趣甚至達到癡迷、迷戀的程度,有比較扎實的學科基礎和超越同齡人的學習潛力。道元計劃加試時間在7月5日,有意報考的同學請關注學校主頁招生欄目相關要求,提交有關材料。

第三部分為全市統籌一30人,由市jw直接統籌安排分配招生指標到各區(其中房山、昌平各4人;朝陽、豐臺各3人;門頭溝、通州、順義、大興、平谷、延慶各2人,石景山、燕山、懷柔、密云各1人)。

第四部分為校額到校119人,由市jw直接統一安排分配招生指標到相關學校(分別是西城92人、外區27人,具體分配到相關學校的名額可參見招生簡章)。

第五部分為統招187人,分別是西城152人、朝陽14人、豐臺2人、石景山3人、門頭溝3人、燕山3人、通州6人和房山4人(定向對應四中房山分校)。

班級設置

今年我校高中本部新高一共預設13個班,其中1個人文特色班,2個科技特色班, 3個學科特長(競賽)特色班、1個道元實驗班,還有6個平行班。

我們將堅持“公平公正”分班原則,以中考和分班考試(大約在8月5日左右)成績為主,參考學生分班志愿和選課志愿及學生興趣特長等進行分班(包括男女比例、住宿、班團干等)(說明:除了道元實驗班我們已經提前基本確定了名單,其他特色班都要等分班考試后才能確定)

學校在教學管理對所有班級的基本要求是一致的,在此基礎上對特色班有一些特別要求:

(1)選擇人文特色班的學生將側重文科學習,文科成績突出,他們應成為文科學習榜樣,并能積極參加學校組織的人文活動和假期舉行的人文游學活動,鐘愛讀書,熱愛寫作,每學年至少在較規范的場合發表一篇社科類作品。人文特色班每周增加2課時人文特色課程,同時物理、化學各減少1課時。

(2)選擇科技特色班的學生將側重理科學習,他們應成為學校科技活動的主力,每一名科技特色班的學生都應該進行科技類小課題研究,積極參與學校組織的各類科技活動和各級科技競賽活動,每學年至少撰寫一篇高水平的科技小論文(或一項科技發明作品);科技特色班每周增加2課時科技特色課程。

(3)選擇學科特長特色班的學生將側重理科學習和學科競賽活動。每人將參與數學、物理、化學三科競賽中的一科。競賽特色班的學生應發奮努力,力爭在學科競賽中取得突出成績,競賽特色班在數、理、化三科的課程安排上將有別與其他班。

(5)道元實驗班主要是選拔在某一領域具有濃厚的興趣,有扎實的基礎和超越同齡人的學習潛力,以及在這一領域有較強的認知能力、思維能力和創造能力等,道元班各學科課時安排與課程設置都將有別與其他班。

(6)學生將通過8月初的分班考試,并根據學生分班志愿和選課志愿進行分班。進入以上幾類特色班的學生每學期有專項活動(包括人文、科技、學科競賽等方面)考評,考評達不到要求的學生將在適當時候進行調整。需要說明的是,我校的特色班不是所謂的重點班,這些特色班將主要以學生的人文活動、科技活動、學科競賽活動等為特色。學校始終堅持為每一個進入北京四中的學生提供均等的、享受高質量教育的機會,在分班、教學安排等重要教育資源的配置問題上都堅持這一原則。學校鼓勵平行班的學生積極參與人文藝術、科技、學科競賽等活動,并提供平等的機會與條件,但對平行班的學生在特色活動方面沒有具體的考評要求。

活動專題

回頂部
天津快乐10分钟开奖 魔兽世界6.2 赚钱的专业 酷发巴巴网址 公园赚钱小项目有哪些 真人麻将游戏4人打 编程接私活赚钱吗 现在最新的赚钱方式和赚錢项目 龙王捕鱼输了10万 赚钱买房图片 亚上彩群 淘宝赚钱联盟 cc果茶赚钱吗 众益彩票苹果 2019利用电脑赚钱 导航页靠什么赚钱 大唐麻将斗地主代理 苗泽堂怎么样赚钱