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高中生注意:備戰2020年高考作文須重視的7個問題

2019-06-17 14:35:51 來源:啟達教育網

如何寫一篇好的高分作文呢?例如:生活中最美的享受,莫過于泡上一杯好茶,手捧一本好書,獨自一人靜守一隅,淡淡的書香彌漫在濃濃的茶香里,安靜地聆聽那最美的天籟,享受那片刻的滿足。啟達教育老師為你整理了高中生注意:備戰2020年高考作文須重視的7個問題,希望能夠對你有所幫助!

1.指導思想上,必須緊緊抓住“立德樹人”這個“牛鼻子”不放松,圍繞這個“牛鼻子”讓學生搜集整理素材,圍繞這個“牛鼻子”讓學生開展訓練,圍繞這個“牛鼻子”讓學生思考討論,如此,高考作文的備考方能做到有的放矢,事半功倍。

2.能力訓練上,必須把思辨能力的訓練放在思維訓練的首位。這一點,既是高考的要求,其實也是提高考生認識問題、解決問題的能力的一種訓練。因此,作文訓練中,考生、教師都必須重視。

3.作文題型上,必須以“材料作文”為主體,適當兼顧其他題型的訓練。在這個方面,切不可盲目亂來,輕重不分,主次不明。

4.材料特色上,一要關注材料的性質,一要關注材料的形式。就前者而言,文字性材料和漫畫性材料必須兼顧;就后者而言,完整地單則材料作文題要訓練,組合式的多則材料作文題更不能忽視。

5.話題選擇上,在把握住“立德樹人”這一大前提之下,話題選擇必須緊跟時代、緊扣現實、緊貼生活,把最具時代特色的熱點、焦點話題擺在考生面前,讓考生思考,讓考生咀嚼。

6.文體上,在抓住議論文、記敘文不放松的前提下,必須把日常生活必需、必備、必用的實用文重視起來,并引導學生練會、練熟、練巧。

7.作文訓練觀上,必須樹立“作文就是做人”的訓練觀。今年乃至這幾年的高考作文給我們透露出的一個最重要的信息就是中小學的作文教學必須改變技法技巧式的作文訓練觀。在中小學有許多語文教師在指導學生作文時,目光短淺,視野狹窄,把作文訓練看成是為考試而練,因此,在現實的作文訓練過程中,只見技法技巧的指導,技法技巧的訓練,不見做人的引導,不見做人的錘煉。這樣的作文訓練不僅違背作文的根本目的,就是從近幾年高考作文命題的趨勢上看也與這個趨勢格格不入,因此,要靠這樣的作文訓練、這樣的作文指導觀讓學生寫出一篇立意大氣、格調高昂、文采飛揚的作文來,實屬緣木求魚。

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